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【非關命運課程】於上週三（11月24日）順利開課，所以從本週開始，美人好站會開始Pos上課筆記，負責幫大家寫筆記的學生是一位低調的小姐。所以我們先為她拍拍手！

鄧醫師開宗明義地說道：「男女大不同」，並非指男人、女人在愛情上有什麼不同？而是指『長大成人的方式』有何不同。鄧醫師藉由分析『男女成長方式的差異性』做為本堂課的主軸，帶領學員進行自我愛情的剖析、認知與學習。

首先，提到愛情，就必需先了解「關於愛情的三個面向」：

1. 愛與自我（現在）－在愛情中是否能保有自我？

2. 愛與慾望（過去）－愛情是個跳板，透過這個跳板去得到更多或是填補欠缺。

3. 愛與永恆（未來）

鄧醫師說：「在愛情中，我們都有病，我們都有幻覺。」她引用了歌德最著名的作品《少年維特的煩惱》裡的一段話，為現場帶來淡淡的愛情甜度：「假如世上沒有愛情，這世界對我們的心有何意義！沒有光，一盞魔燈又有何用！你把小燈一拿進來，燦爛的圖像便映現在你潔白的牆上！」

接下來，鄧醫師在課程上將要告訴大家，「愛情的形成」：

1. 吸引力－吸引什麼樣的人、為何不停找錯對象、如何被對的人吸引。

2. 投射－自我記得的符號、訊號。移情作用，在對方身上投射他人的影子。

我們面對的愛情是一種投射想像，若非如此，在看到對方真面目的那一刻，就不會這麼地失望。因此，每一個人都存在著一個內心伴侶，我們都在尋找那失落的另一半。

第三階段，要請您跟著鄧醫師的分析來動動腦，在愛情裡，你是屬於哪一類型的「依附」？二個人在一起，為什麼依附？又是如何依附？

以下的分類，即是依據個人過去的成長經驗轉而成為的愛情依附類型：
1. 安全型→安全型:能夠放心自在的去做任何自己想做的事情，與人之間的距離也相當融洽自然(可以讓伴侶獨自旅行放心出差，讓對方有自由的空間)

2. 逃避型→排斥型:沒有空被父母理會，習慣一個人獨自的去承受感情消化，不會找人越有情緒越會躲開(無法忍受伴侶太過親密，跟伴侶的距離是畫得相當開的)

3. 矛盾型→捲入型:父母讓小孩不安全，父母開心就跟小孩親近，不高興就不理小孩的情緒(容易去觀察別人的臉色、容易想太多)

4. 混亂型→未定型:家庭暴力，搞不清楚對錯是非(會虐待、叛逆)

藉由上述的分類，我們可以思考在愛情世界中，二人的親密關係與相處模式是「成長或是退行」，是「在差異中尋求融合」或是「在越發緊密的關係裡，更努力的保有我！」

鄧醫師更是明白地指出，在愛情中折磨你的人，有你沒有的東西。而擅長追逐或逃避的人，往往顯示其內心害怕失落或失去自由。會對自己的愛情行為產生罪惡感，並不代表他會對你們之間的愛情忠實。也因此，一種行為的背後，往往隱藏二至三種不同的意義與動機。

最後，鄧醫師以四種愛情互動模式為本堂課的劃下一個句號：
1. 目的：分享情緒×解決問題
2. 過程：分散擴張×集中化約
3. 決策：共同形成×評價肯定
4. 語言：情感直覺×理性邏輯

你希望二人的互動模式中得到什麼？對方的表現是否符合你的目的？當你受了委屈，想要一份安慰的情感需求時，身邊的那個人是否往往正經八百的告訴你對抗鴨霸老闆的一百種方法？

鄧醫師最後以一句擲地有聲的名言－『愛情都會經過痛苦，但是不能失去自己』來作為課程的結束，在上課的過程中，您是否每每被鄧醫師所提出論點敲中你愛情困擾的核心？在鄧醫師深入淺出的解析中，您是否對於自己的愛情模式有了更多的認識與了解呢？

鄧醫師的下一堂是「宿命也會遺傳」，她將再度從心理剖析的角度出發，帶領各位學員撥開內心的那一層面紗，敬請期待喔！