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邱安忱劇本創作「結婚進行曲」讀劇發表

「結婚進行曲」分為上下兩部，

第一部「地下室」是關於一名五十多歲高中教師被指控性侵男童的真實案件，真相究竟為何？透過高中老師妻子、子女、警調人員及學生、家長訪談，拼湊出一連串由記憶所組成的「真相」。這也是一個關於家庭崩裂的類記錄文本(故事大綱改編自電影「逮捕福烈曼」)。

第二部「牽手」是以獨白寫作而成，描述高中教師長子因父親性侵男童事件影響而壓抑同性戀傾向，結婚後仍不知自己是要當Bitch(母狗)還是Butch(漢子)，在兩難下過著雙重生活的輕鬆喜悲劇。

地下室

性侵害 對於被害人而言是一種失去貞潔的象徵也是一種永遠的傷痕 對於被控者是一到深刻的烙印

背負這個罪名的人 有人當之無愧 有人卻被這種重量壓的抬不起頭來

而真相卻是一直被尋找被企圖去挖掘出來的

但是有時候真相卻是被 榮耀感和驕傲覆蓋

在劇中一個家庭因為父親被指控性侵男童而慘遭被迫支離破碎

其中從家庭層面討論到的應該是婚姻中的信任感

劇中的母親一直對於父親感到不諒解 且充滿猜忌 他對於自己的婚姻感到不信任 也不滿足

不過大兒子卻始終相信父親 跟母親的反背角色相比較可以說是家庭的捍衛者

大兒子在劇中認為家應該是帶給他 安全 被信任 的驕傲



在我家教班中的孩子都是單親家庭出生

有人安靜有人叛逆有人卻因此早熟

我認為在孩子心目中總是會有他們喜歡的大人類型

無論是哪種類型 我想他們都是會希望被他們所尊重的大人誇獎 讚美 鼓舞

劇中的父親從小就鼓勵大兒子讓他做他想做的事情

所以大兒子很喜歡父親也因此認同父親

同樣的在社會中

孩子們也是希望被關愛 被關心



對於社會媒體和警察

劇中的孩子們會因為媒體的到來而說出一些類似真相的謊言

當然對於警察們的問話感到心生畏懼而也無可奈何的說出違背良心的話語

原本應該因為警察的正義 媒體的公正 而和平的社會 卻因為太強求事情真相而轉為變相的屈打成招

使原本無辜的被控者更加無以伸冤



孩子們是希望被關心卻又害怕權威的

所以我覺得在這兩者並兼的矛盾威脅下

有威嚴卻慈祥的引導者會成為孩子們所遵循的絕大目標